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Un estudio del uso de literatura en las clases de espanol como lengua extranjera en la educacion secundaria

Dearworth, Emily

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2012, MA, University of Cincinnati, Arts and Sciences: Spanish.

La ense¿¿¿¿anza comunicativa del lenguaje es un m¿¿¿¿todo com¿¿¿¿n en clases de lenguas extranjeras. A primera vista, este m¿¿¿¿todo ha privilegiado el desarrollo de destrezas orales y auditivas, en detrimento del desarrollo de la comprensi¿¿¿¿n lectora de textos literarios como parte de su curr¿¿¿¿culo. La investigaci¿¿¿¿n a considerar es si la literatura todav¿¿¿¿a tiene un papel importante en una clase que utiliza la ense¿¿¿¿anza comunicativa del lenguaje.

En mi tesina de maestr¿¿¿¿a propongo el estudio el uso de textos literarios en las clases de lenguas extranjeras de niveles avanzados. Me planteo el an¿¿¿¿lisis de dos libros de texto de distritos escolares locales para entender c¿¿¿¿mo y cu¿¿¿¿ndo se usa la literatura en las clases de espa¿¿¿¿ol ELE (espa¿¿¿¿ol como lengua extranjera). Si bien los textos escogidos se ocupan de la ense¿¿¿¿anza de la lengua espa¿¿¿¿ola, los resultados pueden aplicarse a otros idiomas tambi¿¿¿¿n.

El estudio preliminar arroja que la mayor¿¿¿¿a de los textos estudiados utilizan la literatura como manera de incorporar la ense¿¿¿¿anza de aspectos culturales en el curr¿¿¿¿culo. Adem¿¿¿¿s, la literatura ha probado ser ¿¿¿¿til en la ense¿¿¿¿anza de vocabulario y gram¿¿¿¿tica. La lectura de novelas o literatura extensiva no es com¿¿¿¿n en clases de estos niveles. En s¿¿¿¿ntesis, la literatura tiene un papel menor en la ense¿¿¿¿anza de espa¿¿¿¿ol en la educaci¿¿¿¿n secundaria, aunque hay ventajas en una clase comunicativa.

El comit¿¿¿¿ de mi tesina estar¿¿¿¿ integrado por los siguientes profesores del departamento de lenguas y literaturas romances de la Universidad de Cincinnati: Dr. Patricia Valladares-Ruiz (especialista en literaturas caribe¿¿¿¿as e hispanoamericanas), Dr. Carlos Guti¿¿¿¿rrez (especialista en filolog¿¿¿¿a hisp¿¿¿¿nica) y Dr. Nicasio Urbina (especialista en literaturas latinoamericanas).

Patricia Valladares-Ruiz, PhD (Committee Chair)
Carlos Gutierrez, PhD (Committee Member)
Nicasio Urbina, PhD (Committee Member)
45 p.

Recommended Citations

Citations

  • Dearworth, E. (2012). Un estudio del uso de literatura en las clases de espanol como lengua extranjera en la educacion secundaria [Master's thesis, University of Cincinnati]. OhioLINK Electronic Theses and Dissertations Center. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1337351370

    APA Style (7th edition)

  • Dearworth, Emily. Un estudio del uso de literatura en las clases de espanol como lengua extranjera en la educacion secundaria. 2012. University of Cincinnati, Master's thesis. OhioLINK Electronic Theses and Dissertations Center, http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1337351370.

    MLA Style (8th edition)

  • Dearworth, Emily. "Un estudio del uso de literatura en las clases de espanol como lengua extranjera en la educacion secundaria." Master's thesis, University of Cincinnati, 2012. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1337351370

    Chicago Manual of Style (17th edition)